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Étude des erreurs écrites des étudiants de première année d'anglais, image 1

Description détaillée

Ce mémoire de master en sciences du langage s'appuie sur des copies anonymisées fournies avec l'accord des enseignants. J'ai annoté chaque erreur selon une typologie (grammaire, lexique, orthographe, organisation du discours) et cherché les influences possibles de l'arabe et du français. Les erreurs les plus fréquentes ont donné lieu à des fiches de remédiation. J'ai appris à considérer l'erreur comme une information sur l'apprentissage, pas seulement comme une faute.

Problème résolu

Les enseignants de première année constatent des erreurs récurrentes sans disposer d'une vue précise de leur fréquence. La remédiation reste générale.

Résultat promis

L'analyse d'un corpus anonymisé de copies classe les erreurs par type et par origine probable. Elle débouche sur des fiches de remédiation testées en séance de TD.

Fonctionnalités

  • Corpus anonymisé de copies
  • Typologie d'erreurs annotée
  • Analyse des influences interlangues
  • Fiches de remédiation
  • Test en séance de TD

En bref

Domaine d'activité
Éducation
Technologies
  • Linguistique de corpus
  • AntConc
  • Excel
Langues de l'interface
Français · Anglais
Wilaya
Tizi Ouzou

Confiance

  • Fiche relue et validée par l'équipe myElite

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